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    國際視窗

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    奧地利小學生可在家自行進行新冠病毒檢測 (駐奧地利代表處教育組)

    日本17到19歲學生族群約3成因COVID-19疫情影響自身進路 (駐大阪辦事處派駐人員)

    英國退出歐盟Erasmus +跨國人才培育計畫 (駐歐盟兼駐比利時代表處教育組)

    莫斯科國立大學、俄羅斯國立高等經濟學院、聖彼得堡國立大學畢業生最受俄羅斯雇主歡迎 (駐俄羅斯代表處教育組)

    Project 5-100完成俄羅斯國家高等教育發展階段性任務 (駐俄羅斯代表處教育組)

    俄羅斯將啟動支持大學發展計畫Priority-2030 (駐俄羅斯代表處教育組)

    俄羅斯支柱型大學發展計畫2019年執行成果 (駐俄羅斯代表處教育組)

    荷蘭愛因荷芬科技大學太陽能團隊轉變新型太陽能車研發方向 (駐歐盟兼駐比利時代表處教育組)

    美國奧克拉荷馬州學前班與幼兒園入學人數大幅減少 (駐休士頓辦事處教育組)

    印尼高等教育總司與大型電商企業合作數位培訓計畫 (駐印尼代表處)

    許多專業就業率低、難以招生之5個原因 (駐越南臺北經濟文化辦事處教育組 )

    2021年教育政策 安全與終身教育領域 (駐韓國代表處教育組)

    紐約市啟動教育改革 資優班考試今年最後一次舉辦 (駐紐約辦事處教育組)

    當畢業校友涉教唆暴動時 (駐芝加哥辦事處教育組)

    硬體軟體俱不足 法國大學生克服數位困境 (駐法國代表處教育組)

    印度教育部制定行動方案降低輟學 (駐印度代表處教育組)

    馬國醫學生國際協會籲政府重視及改善實習醫生的福利 (駐馬來西亞代表處教育組)

    德國小學生對教師騷擾、脅迫及施加暴力 (駐德國代表處教育組)

    波蘭特教及小學一至三年級教職員接受新冠病毒檢測 陽性率約2% (駐波蘭代表處教育組)

    人們穿上緞帶裙以行動支持加拿大沙士卡其灣省原住民女孩 (駐加拿大代表處教育組)

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