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    ::: 駐日本代表處教育組

    日本公立中小學「營運協議會制度」實施未達三成

    2020-11-11 日本文科省;107年日本瑞穗情報總研報告 9482020-11-19

    日本文部科學省於11月11日公布調查全國各縣巿公立中小學實施「營運協議會制度」情形,僅有27.2%之學校實施,但較上年度增加5.9%;全國47都道府縣中,仍有18縣巿尚未實施,距普及該項制度之目標仍有段距離。


    「學校營運協議會制度」係為建立社區居民、家長等共同參與學校營運而建立之制度,於2004年開始法制化後推動。依相關法令,該協議會主要有以下任務:
    一、 校長擬定之學校營運基本方針,需經學校營運協議會之認可;
    二、 教育委員會及校長得於協議會陳述意見;
    三、 關於學校教職員之任用,協議會得依據教職員任用之相關規定向教育委員會表達意見。


    由於實施初期各縣巿設置情形並不踴躍,文科省為落實協議會制度,又於2017年修訂相關法律,課予各縣巿教育委員會負有「應努力實施之義務」,因此近年設置數成長較為明顯。


    另依據民間團體之調查,此項制度無法全面推廣之原因,係該制度對教育委員會及學校增加工作負擔,與家長及社區居民對議題之溝通有其壓力,因此地方教育委員會及學校對成立該協議會大多採取被動之立場,影響制度之推廣。


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