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    駐加拿大代表處教育組

    調查發現:停課成契機 親子關係獲改善

    2020-3-18 經濟日報;2020-3-19 晴報 9142020-03-26

    新型冠狀病毒肺炎持續蔓延,香港教育局宣佈中小學無限期停課。「停課不停學」,學生留在家中學習的時間更多更自主,自由活動的時間變多,不只對學生,對親子關係也具重要影響。

    香港家庭教育學院於2月27日至3月10日,以「肺炎疫情停課期間親子關係的影響」為題,電話訪問515位家長,發現近54.5%家長同意親子關係因停課而變好,有42.5%人每天平均會花2小時內的時間與子女玩樂,41.9%人每天平均用約1小時與子女做運動。但同時有家長表示停課帶來困擾。

    有66.2%家長同意及非常同意因子女停課而感困擾,主要是子女學習方面最令其感壓力。68.6%家長同意及非常同意取消暑假讓學生追回進度。另有64.3%家長稱學校以視像教學促進子女學習,他們雖然關心子女學業,但46.4%家長沒有額外幫助以促進子女學習。而在「同意停課為他們帶來困擾」中,以在家工作(home office)的家長最多,佔接近一半,大部份家長的壓力是源自子女學習,其次是子女情緒或個人衞生。

    香港家庭教育學院董事余榮輝先生認為,親子關係變好的原因有許多,可能是因多了見面的時間,因為線上學習,家長可以了解孩子在同儕間的角色,在校內的活躍程度;而孩子亦見到了家長工作時的樣子,互相增加了解,從而增加了彼此的關心。親子亦有更多需要共同完成的事,如保持家中衛生、一同玩遊戲、一同為線上學習拍攝短片交功課等,都可以提升親子相處質素。余榮輝亦認為,視像教學難以取代實體教學,「有些家庭連電腦都沒有」,加上不同學校的教材質素亦有參差,但相信這段時間「家長都學到了好多」,有助日後以科技協助學生學習。余又指,明白大家生活都離不開疫情,但亦鼓勵家長要適時放鬆,「每天看疫情新聞也不會開心」,最重要的是保持心境開朗,並多與子女互動。


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