menu
  • 訂閱電子報

    國際視窗

    由本部29個駐外單位翻譯各國最新文教新聞,是目前國內報導各國文教新聞最完整的媒體, 每周提供新知,讓讀者可以從臺灣看世界,掌握天下事!

    目前瀏覽路徑:首頁 > 國際視窗
    ::: 駐溫哥華辦事處教育組

    加國學生學歷與技能 似乎未成正比

    2014年2月24日 加拿大諮議局 (The Conference Board of Canada) 6032014-02-27

    根據加國諮議局的高等教育及技能中心研究顯示,加拿大的高等教育程度領先全球,但似乎在技能發展,如讀寫、算數、專業技能及專業知識方面卻表現落後。

    依據2011年的調查,加國25至64歲的成人人口中,有超過51%擁有大學學歷,為經濟合作與發展組織(OECD)的成員國中占最高比例,也超出平均的32%,加國在接受高等教育的人口自2000年起已大幅提升11%。

    另外還有12%的加國人士擁有貿易證照,更將加國高等教育學歷人口升至三分之二,但與55至64歲有12.8%證照的人口相比,25至34歲的10.7%可能造成前者退休後出現貿易技能人才短缺問題。

    至於加國成人在讀寫、算數及解決問題能力卻比預期的低,國際經合組織辦理的成人能力測驗(International Assessment of Adult Competencies)結果發現,加國成人在讀寫方面平均,算數方面低於平均,僅有在運用科技解決問題在平均之上。

    雖然接受過高等教育,加國人士在讀寫滿分500分中僅獲得290分,

    低於平均的297分,而47%在運用科技解決問題上拿到3級以上分數,在接受測驗的19個國家中,分數比14個國家低。

    在移民與本地居民的差異部分,加國出生的大學畢業生讀寫能力分數是313,高於移民大學畢業生的275,移民得分較低可能是加國整體分數偏低的原因之一。

    在2012年一項針對1萬5千名大學畢業生的問卷調查中發現,76%的學生認為大學提供他們相當多主修科目的知識,但僅有45%的學生覺得已經有足夠準備可申請研究所,或其他專業課程。以一般學術技能來看,也只有52%至71%的學生認為大學在如何辨認及解決問題或有效的學習方面獲得很好的啟發,結果令人擔心。

    加國不缺乏大學校院所培養具豐富知識、科技技能及基本技能的人才,但在深化及達到經濟與社會效益上,仍需拉近教育與技能之間的落差。

     


    相關附件: print

    本期相關訊息


    看前期資料

    相關影音

    延伸閱讀

    閱讀小幫手

    相關網頁


    ※外部連結不代表本報立場
    • 「教育局宣布 中小學開學日延至3/1」假消息澄清
    • 快看這邊!教你破解毒品新偽裝
    • 大多學元入學介紹
    • 2012 教育部12年國教宣導紀錄網站
    • 1991報平安留言平台
    • 教育部國民中學學習資源網
    • 創用CC
    • 教育儲蓄戶網
    • 哈客學習網