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    101年度高中職教師組特優 國立鳳山高級中學 洪俊源老師、許學鳴老師 五體不滿足之五育融通(下)



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    本教材教法秉持著五育融通並重的理念設計,內容多元,包含「智育與美育」的知識學習、­「體育」的實際操作體驗活動、「德育與群育觀念」的機會教育,以「校園環境藝術」為主­軸,自編單元教材,從六個單元的不同面向切入,每個單元分別編有「教材」以及搭配的「­教案」,融通五育,期許學生能五育並重的學習。
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