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    教育部促進產學連結合作育才平臺 客製化產業人才需求,打造產學雙贏

    文/教育部電子報,圖/教育部電子報 9892021-09-09

    主題報導主要圖片 教育部促進產學連結合作育才平臺  客製化產業人才需求,打造產學雙贏
    智慧紡織工作坊規劃以業師授課、移地跨縣市訓練、績優企業參訪、教師與技師共同受訓、運用教育部優化場域進行實務操作,推動經濟部iPAS證照課程。

    協助教師實務增能 提升教師實務教學質量

    在提升教師實務增能方面,配合教育部技專校院教師進行產業研習或研究政策,聯手產業公協會、產企業開設教師實務研習課程,協助提升教師教學實務知能及產業技術,109年共辦理31場次,參與教師計784人。

    例如,智慧機械領域工作圈連結工具機公會與經濟部iPAS職能認證,協同中部工具機、機械產業聚落及教育部技職優化實作場域,結合綠點高新科技、台中精機廠等7家優質企業以及修平、虎尾、南開、崑山、正修等5所科技大學,共同打造6場次198小時的「智慧機械教師實務研習」系列課程,獨創教師與技師產學混訓,109年計有43所技職學校機械相關科系121位教師、23家產企業72位技師完成研習,課程滿意度達93%,完成研習教師回校後輔導學生考取iPAS智慧生產工程師證照通過率也達50%,全方位提升教師智慧機械產業的實務教學質量。

    協助產企業與學校合作 提升技職教育「務實致用」特色

    教育部技職司也強調,教育部育才平臺將持續協助產企業與學校共同合作,建立協作教學與實作學習模式,提升技職教育「務實致用」特色,培育國家重點產業所需專業技術人才,並厚植學生就業力。產企業如期能與技專校院合作開設產學專班,或提供相關的實習機會,都可透過育才平臺協助媒合。相關資訊則請洽育才平臺「產學連結總推動辦公室」(國立臺灣科技大學,電話:02-27376294)。



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