menu
  • 訂閱電子報

    主題報導

    本單元以報導教育政策為主,每周提供讀者最重要、最正確、最深入的教育政策,想了解教育部的各項政策方針與執行情形,主題報導讓您隨時掌握本部教育方向。

    目前瀏覽路徑:首頁 > 主題報導
    :::

    展現青年創意 壯遊臺灣尋找感動地圖

    文/教育部電子報,圖/教育部電子報 9572021-01-21

    主題報導主要圖片 展現青年創意 壯遊臺灣尋找感動地圖
    「食魚懂魚」團隊到"新漁發一支釣"參觀船長的漁船。

    深入魚場實境  「食魚懂魚」從生態永續觀點探討魚生

    由國立中央大學研發處網站開發人員王瑞安、熟悉攝影與編輯的Youtuber黃彥瑜,以及曾獲蹲點臺灣第十屆大賞、公益傳播基金會攝影組第一名等多項大獎的劉錦宜三人組成的「食魚懂魚」團隊,獲得109年感動地圖計畫「創新無限獎」,透過實地走訪各地的魚市場與海鮮餐廳,探索漁業生產者、廠商以及店家如何在生態永續及經濟發展兩個面向取得平衡;同時運用自身的攝影專長,期透過網路與媒體的力量,讓社會大眾更加意識到永續漁業的重要性。

    成員表示,多數人到魚市場、海產餐廳,最重視的通常是魚貨的新鮮與否?以及是否美味?但團隊的探訪重點則是擺在店家對生態永續所做的努力,並且利用社群媒體推廣好的生態理念,希望讓「環境友善店家」更為人所知。團隊以臺北「大樹下健康餐飲」為首站,陸續探訪了宜蘭南方澳「南寧魚市場」、「臺東區漁會」、高雄「前鎮魚市場」、臺南「旭海安溯水產」、臺中「湧升海洋公司」以及基隆「八斗邀友善餐廳」等,繞行臺灣1圈,深入9個縣市,看見店家對「永續」的執著,並用影片將他們的努力一一記錄下來。

    而藉由走訪各魚市場與不同領域的人員接觸,團隊也重新反思環境永續與經濟發展之間背道而馳的矛盾,並從中體悟到:短期的作法或許可透過各種嚴格規範、政府的規定與標章認證,以較強制的方式進行;但長期而言,環境保育還是必須透過教育提升整體社會的認知與認同,才有可能逐步達成永續的目標。



    相關附件: print

    本期相關訊息


    相關影音

    延伸閱讀

    閱讀小幫手

    相關網頁


    ※外部連結不代表本報立場
    • 「教育局宣布 中小學開學日延至3/1」假消息澄清
    • 快看這邊!教你破解毒品新偽裝
    • 大多學元入學介紹
    • 2012 教育部12年國教宣導紀錄網站
    • 1991報平安留言平台
    • 教育部國民中學學習資源網
    • 創用CC
    • 教育儲蓄戶網
    • 哈客學習網