本單元以報導教育政策為主,每周提供讀者最重要、最正確、最深入的教育政策,想了解教育部的各項政策方針與執行情形,主題報導讓您隨時掌握本部教育方向。
在終身教育部分,《社區大學發展條例》及《家庭教育法》在去(108)年制定及修正公布,提供終身教育及家庭教育的發展基礎,教育部也將持續扶持社區大學穩健發展、建構樂齡在地學習體系、強化家庭教育功能、精進社會教育機構及圖書館服務品質,並完備短期補習班與課後照顧服務的管理,提供民眾公共多元的終身教育管道與機會。
建置各項訓練後勤支援 積極備戰2020東京奧運
在體育運動方面,為積極備戰2020東京奧運,目前我國已經取得10項運動種類、32席的東京奧運參賽資格,將持續輔導國家運動訓練中心建置各項訓練後勤支援,尤其因應疫情發展,除維護選手、教練的健康,並針對東京奧運參賽事宜提前部署,甚至邀請防疫專家協助,確實維護每一位選手與教練的健康。
另外,為強化我國的體育競技實力,教育部也將持續推動體育扎根工作,以促進我國體育運動的永續發展。
強化青年解決問題、多元創新及跨域整合能力
在青年發展部分,教育部將會以培育創新能力、落實青年賦權,以及開展國際視野為三大主軸,持續運用新媒體及網路,來吸引更多的青年踴躍參與公共事務,以強化青年解決問題、多元創新及跨域整合的能力。
「樂器送愛 偏鄉無礙」─ 教育部樂器銀行2020成果發表
向深耕藝術教育的實踐者致敬
全國22縣市國中小學校午餐採購契約全數換約完成 全面採用國產在地優良肉品
大專校院完善就學協助及五專展翅計畫成果