menu
  • 訂閱電子報

    主題報導

    本單元以報導教育政策為主,每周提供讀者最重要、最正確、最深入的教育政策,想了解教育部的各項政策方針與執行情形,主題報導讓您隨時掌握本部教育方向。

    目前瀏覽路徑 首頁 > 主題報導

    教育部推動博士級研發人才培育成果發表會

    文/教育部電子報,圖/教育部電子報 8822019-08-08

    教育部推動博士級研發人才培育成果發表會_另開新視窗
    劉孟奇政務次長指出,若博士生自覺將來可能不只要走學術路線,也希望自己未來能夠進入業界發展,這樣的博士生就非常適合走產博的路徑。

    產學合作 培育務實致用的博士級研發人才

    教育部政務次長劉孟奇表示,面對環境的變遷以及少子化浪潮,社會對於高等教育、特別是尖端博士人才,已經從過去的學術研究需求轉向產業界的研發需求;因此對於博士培育的機制也必須跟過去為了學界培育博士而有所不同,應該要在修業的過程及寫論文的階段就讓博士生可以接觸到產業界,而能夠從產業界的視角來審視、提出符合產業需求的問題,並透過協助解決產業相關問題,使更加了解產業的環境與文化。

    劉孟奇指出,過去一般多認為念博士就是要走學術研究的路線,但事實上並不是所有博士生都適合這樣的發展,也有不少是希望能夠進入到產業界一展長才,尤其國家的整體經濟發展與產業環境亦非常需要高端人才的參與。所以若博士生自覺將來可能不只要走學術路線,而是希望有更寬廣的發展,或者本來就在與業界有比較多接軌的領域,也希望自己未來能夠進入業界發展,這樣的博士生就非常適合走產博的路徑。

    「培育博士是一項長期的工作,至少需要四到六年,若過程中沒有與業界有充分互動,博士生以後進到業界,起步就會比較困難」,因此教育部透過產博計畫和產研計畫,讓大學的博士培育機制與業界有更好的鏈結,也能替博士班找到更好的發展方向,使大學博士培育機制更能夠契合社會的需求,對於臺灣接續的發展也是非常重要。

    劉孟奇說,計畫從103年推動至今,可以清楚看見一些基本的成果,有些博士生已經在協助公司推動成立新的部門,有些甚至已經有了創業的準備,這就是在博士級人才培育過程中實際接觸到企業和產業,與沒有接觸所呈現的巨大差異。而未來教育部仍將會以強化和產業結合進行博士培育的方向持續來推動,除了產博計畫每年補助經費1億元,提供學生每人每年20萬元獎助學金,另外博士生如出國參加研習、學術研討,也都可以透過其他相關計畫來尋求補助;而產研計畫則提供學校最高600萬元的研究經費。



    相關附件: print

    本期相關訊息


    相關影音

    延伸閱讀

    閱讀小幫手

    相關網頁


    ※外部連結不代表本報立場
    • 大多學元入學介紹
    • 2012 教育部12年國教宣導紀錄網站
    • 1991報平安留言平台
    • 教育部國民中學學習資源網
    • 創用CC
    • 教育儲蓄戶網
    • 哈客學習網