menu
  • 訂閱電子報

    主題報導

    本單元以報導教育政策為主,每周提供讀者最重要、最正確、最深入的教育政策,想了解教育部的各項政策方針與執行情形,主題報導讓您隨時掌握本部教育方向。

    目前瀏覽路徑 首頁 > 主題報導
    培育全球公民 促進教育國際化 拓展全球交流

    教育部「中小學國際教育白皮書2.0版」正式啟動

    9222020-05-21


    教育部長潘文忠在發布記者會中表示,中小學教育是各國培養人才的基石,而我國中小學教育的品質與成就一向享譽國際,多項國際學科能力評比在世界上也都名列前茅,是我國引以為傲的強項。隨著國際化和全球化的加速發展,我國中小學教師、家長與學生對於教育國際化也興起了熱烈的需求,愈來愈多中小學生希望出國旅遊、交流和學習,也有愈來愈多外國學生有興趣到我國的中小學課堂進行交流與學習,因此教育部即在去年成立了IE專辦,提出「中小學國際教育白皮書2.0版」。國際教育2.0以「接軌國際、鏈結全球」的願景,期使我國中小學教育的內容、過程與結果都可以和國際主要國家的學制相互轉銜,讓境內本國及非本國學生都能夠隨時進出國內外學習,並且中小學的教育主管機關、學校、老師及學生也都能與全球支持教育國際化的組織、機構、企業建立良好的夥伴關係,無障礙地進行互利的交流與合作。

    教育部政務次長范巽綠表示,國際教育2.0奠基在12年國教新課綱的基礎之上,包含四個重要的核心理念,即培養具備彰顯自己國家價值的深刻認知與理解的全球公民責任;並且對於多元文化與國際理解要有充分的掌握和素養;同時也要培養具備國際移動的能力,以及具有全球公民參與的能力。



    相關附件: print

    本期相關訊息


    相關影音

    延伸閱讀

    閱讀小幫手


    ※外部連結不代表本報立場
    • 「教育局宣布 中小學開學日延至3/1」假消息澄清
    • 快看這邊!教你破解毒品新偽裝
    • 大多學元入學介紹
    • 2012 教育部12年國教宣導紀錄網站
    • 1991報平安留言平台
    • 教育部國民中學學習資源網
    • 創用CC
    • 教育儲蓄戶網
    • 哈客學習網