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    學習,從解決問題開始!

    教育部推動智慧聯網技術與應用人才培育計畫,培育未來的關鍵人才

    文/教育部電子報,圖/教育部電子報 8692019-05-09

    教育部推動智慧聯網技術與應用人才培育計畫,培育未來的關鍵人才_另開新視窗
    國立宜蘭大學設計開發機械採收手臂,將3D列印的爪具解決小農作物採收的問題。

    此次成果發表以「學習,從解決問題開始」為主軸,從食、衣、住(環境)、行、城市等貼近生活的五大面向,分別邀請國立宜蘭大學、國立臺灣科技大學、國立臺北科技大學、國立雲林科技大學及國立成功大學等校的師生代表來展示實作作品。

    國立宜蘭大學針對在地農村普遍勞力不足問題,設計開發機械採收手臂,將3D列印的爪具安裝在機械手臂上,以取代人力、解決小農作物採收的問題。

    國立成功大學電機系師生所研發的生醫穿戴裝置,以輕巧、低功耗、可長期穿戴的TriAnswer晶片模組,透過結合物聯網與AI的著衣,提供心電訊號、腦電訊號、肌電訊號、人體生理訊號,除提醒使用者,資料也可提供診療參考,使更加提升居家健康照護的品質。



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    • 2012 教育部12年國教宣導紀錄網站
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    • 教育部國民中學學習資源網
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