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    108年本土語言貢獻獎 表揚本土語言傳承奉獻者

    文/電子報小組,圖/電子報小組 8582019-02-21

    108年本土語言貢獻獎 表揚本土語言傳承奉獻者_另開新視窗
    潘文忠部長頒發閩南語個人獎予高齡80的大學退休教授陳憲國(左一)、國立台北教育大學語文與創作學系講師盧廣誠(右二)及新北市新莊區民安國小林淑期老師(右一),感謝他們對本土閩南語推廣的貢獻。

    學以致用的語言工程師

    國立台北教育大學語文與創作學系講師盧廣誠,中文系畢業論文就是研究閩南語音韻結構,畢業後在海外工作也投入本土語言教學,主要是教外籍生閩南語,迄今盧老師還會利用寒暑假空檔,遠赴海外為台僑講授研習課程,還有這些年大家早習以為常的大眾運輸閩南語廣播,也有盧老師參與的影子,擔任專業諮詢,他強調,「平常說錯字詞沒關係,但要吃這行飯,就要做好學問要正視發音用詞的準確性」。

    在那教材匱乏的年代一切靠自己摸索,在本土語言尚未列為正式課程前,盧老師即經著手編輯適合小學生使用的閩南語教材,到完成「大學台語文選」,讓剛成立的台灣文學系學生有書可用,同時還協助開發線上輔助教材,此外還有諸多著作和研究,現在都已成為學校系所的教科書和參考書。在本土語言傳承的路上,盧老師可謂是集教學實務、教材研發、辭典編審於一身的「語言工程師」。

    盧老師說,過去的辭典沒有標準用字,對於閩南語的標準化無法發揮導正的功效,所以依據教育部標音系統和漢字編成「實用台語詞典」及「簡明台語詞典」,把閩南語優美的、通俗的用語,一概收錄,因為就是要「實用」,本土語言才能流傳。

    看到母語的春天 歡喜作功德

    本土語言文字化這些年已逐漸定調成形,但政策推動本土語言認證仍繼續努力中。新北市新莊區民安國小老師林淑期,正是看到學校推廣閩南語認證的困難時,興起了有聲教材的編輯,並無私奉獻地把自己從1998年開始投身本土語言推廣過程中累積的成果,包括將閩南語推薦用字做成「會講話的700字」設置在新北市閩南語輔導團網站,以及把多年來創作的文章彙整,以六大主題介紹台灣的人文歷史景觀、討論環境議題,架起了「聽故事,捌鄉土」有聲書網站,每篇文章附上詞彙學習及錄音檔,並透過新媒介QR Code,只要掃描就可以聆聽學習。

    林淑期老師是在1998年獲得全國教師組閩南語朗讀比賽第一名之後開啟了她的推廣之路。她成為新北市閩南語輔導團指導員,開始擔任教師研習活動講師,協助優化各校教學品質,出任閩南語演講、朗讀的講師與評審,協助閩南語認證宣導等等,林老師認為,語言是文化的根本,語言消失文化便會跟著滅絕,族群也會隨之沒落,唯有透過母語學習,人們才會深入認識鄉土文化創新文化。

    林老師站在第一線教學,精準看到問題並著手改善,也樂於分享成果,她感謝在閩南語宣導推廣路上許多好友的齊心努力,這份無償又勞心費力的任務,她開心地當做是「歡喜功德」。



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