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    教育開講

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    【2020.06.02】校長支持系統計畫

    924期 2020-06-04

    播出時間: 2020/6/2
    美工圖片
    主題摘要:
    電台建築物_另開新視窗

    透過專案推動來形塑新時代的校長,新時代校長應具備之能力為何?(張)
    一、從製造業到品牌產業
    課綱已是柔性課綱,不再有標準答案,也給學校許多自主詮釋和發揮的空間,校長要從「照著課程標準做」的「製造業」思維,轉成主動深入了解社區與學校的特性,再發展適性課程的「品牌產業」觀念。
    二、從行政領導到課程領導
    教師自主學習風氣正盛(如夢N等),校長不再是鼓勵老師進修的角色,而是行課程領導,為這些老師經營備好可以大展身手的環境。~很多夢N老師回到學校沒有環境可以發揮。
    三、終身學習,不斷成長
    從武漢肺炎疫情知道,人類對宇宙自然所知真的非常有限,因此終身學習,不斷提昇專業是必要的。

    本集錄音 109年6月2日晚間7點05分在教育電臺「教育開講」節目播出
    教育電臺頻道  FM 101.7
    收聽頻率連結https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4e9c5fd8a01e2df008a

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    線上收聽:
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    邀請來賓:
    中華民國中小學校長協會薛春光專案執行長、中華民國中小學校長協會柯明忠專案副執行長、中華民國中小學校長協會張乃文子計畫三成員
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    資料來源:
    國民及學前教育署


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