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    教育Q&A

    本單元與教育電臺合作,將聽眾、讀者有關教育的問題整理後,請教育部主管相關業務單位的同仁透過廣播的方式,回答民眾的問題。

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    教育部自101年起推動「大專校院創新創業扎根計畫」(EC-SOS),協助大專校院建立創業教育支援系統,強化校園產學與育成組織的鏈結,培育學生具問題解決、主動思考、團隊合作等創業家思維,促進大學研發技術衍生師生新創團隊。105年更建置「大專校院創業實戰模擬學習平臺」(SOS-IPO),邀請創投、群募代表提供線上輔導,共同篩選具潛力創業團隊,並給予10萬元創客基金,鼓勵同學將構想轉換產品或服務原型,將靜態的創業教育課程轉化為動態的創新創業實踐,至今己培育約6萬名學生,衍生近300家新創公司,成效斐然。

    8902019-10-03
    主題摘要:
    教育部自101年起推動「大專校院創新創業扎根計畫」(EC-SOS),協助大專校院建立創業教育支援系統,強化校園產學與育成組織的鏈結,培育學生具問題解決、主動思考、團隊合作等創業家思維,促進大學研發技術衍生師生新創團隊。105年更建置「大專校院創業實戰模擬學習平臺」(SOS-IPO),邀請創投、群募代表提供線上輔導,共同篩選具潛力創業團隊,並給予10萬元創客基金,鼓勵同學將構想轉換產品或服務原型,將靜態的創業教育課程轉化為動態的創新創業實踐,至今己培育約6萬名學生,衍生近300家新創公司,成效斐然。
    為充分呈現計畫成果,「2019 玩轉創意X實踐創新 大專校院創新創業扎根計畫暨平臺成果展」將於10月7日在北科集思會議中心2樓展開,將有近50組團隊參與展出,囊括生技醫療、電商服務、藝術文創、休閒娛樂、環保綠能、教育學習六大主題,展品皆為學生團隊於修習各校創新創業課程後的實品,觀展民眾可藉此了解全臺大專校院創業教育的多元風貌。活動當天,教育部也將舉辦「2019 APEC國際青年創新創業論壇」,有來自APEC經濟體會員國優秀青年學子參與,亦可向國際展現我國大學生的創新能量。
    教育部劉孟奇次長致詞表示,我國大學作為創新發想與創業家精神養成之重要園地,相當重視知識的外在運用,期待培育出更多跨領域的人才。大專校院創新創業扎根計畫作為高等教育深耕計畫之基礎,成為培育校園創新創業的重要指標。在各校導入各種創新教學與開設設計思考、智慧科技、在地創生等創新創業主題之課程後,提供一連串實戰性的創新創業課程模組,促進大專校院關鍵技術研發扣緊產業需求,轉換創新知識應用,塑造校園創新創業生態圈。

    收聽答覆:
    答覆者:
    劉孟奇政務次長
    答覆單位:
    教育部
    答覆時間:
    2019/10/1


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