menu
  • 訂閱電子報

    教育Q&A

    本單元與教育電臺合作,將聽眾、讀者有關教育的問題整理後,請教育部主管相關業務單位的同仁透過廣播的方式,回答民眾的問題。

    目前瀏覽路徑 首頁 > 教育Q&A

    電台建築物

    教育部為提升偏鄉教育品質並平衡城鄉教育,連續四年推動「城鄉共學夥伴學校計畫」。以參與學校所發展的重點與特色為基礎,透過行政及教師團隊共同規劃、備課、課程研修及相互觀摩等機制,藉網路虛擬互動管道,攜手為學生策劃定期交換學習心得及生活體驗課程,有效擴展參與學校師生教學視野,自推動以來參與學校已達182所

    8552019-01-24
    主題摘要:
    教育部為提升偏鄉教育品質並平衡城鄉教育,連續四年推動「城鄉共學夥伴學校計畫」。以參與學校所發展的重點與特色為基礎,透過行政及教師團隊共同規劃、備課、課程研修及相互觀摩等機制,藉網路虛擬互動管道,攜手為學生策劃定期交換學習心得及生活體驗課程,有效擴展參與學校師生教學視野,自推動以來參與學校已達182所。來自全國各縣市城、鄉及離島,共56所國中小學所組合成25組城鄉共學夥伴學校,齊聚進行《匯聚與合璧》幸福大會師,在大家的見證下,完成「城鄉共學、幸福共好」合璧締結的進程儀式。
      本次活動透過網路與部落學伴共組數位學習家庭,運用PaGamo數位平台進行「彩虹之子」主題共學,並藉由原鄉營隊、歌謠舞蹈、網路讀書會、智慧教學、書法創客、繪本製作之虛實體驗,從做中學,共好共榮。在108課綱即將啟動的當下,城鄉共學計畫藉著校與校之間多樣化校本特色課程,共同建立在地文化、部落儀式、生態認識、特色產業,甚至是校際間服務學習等豐富多元《共學課程模組》,提供全國各地學校學習及因應新課綱參考依據,合力啟動108年「臺灣教育、幸福共好」新世代教育篇章。

    收聽答覆:
    答覆者:
    教育部范巽綠政務次長
    答覆單位:
    教育部
    答覆時間:
    2019/1/19


    相關附件:


     

    前期Q&A

    More
    • 大多學元入學介紹
    • 2012 教育部12年國教宣導紀錄網站
    • 臺灣閩南語按呢寫
    • 1991報平安留言平台
    • 221世界母語日主題網
    • 臺灣閩南語我嘛會
    • 教育部國民中學學習資源網
    • 創用CC
    • 教育儲蓄戶網
    • 留遊學資訊萬花筒
    • 哈客學習網