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    教育Q&A

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    教育部辦理2018準公共幼兒園記者會,發表「準公共幼兒園標章」,標章的設計理念象徵「公」與「私」合作的兩雙手,撐起一個個寶貝幼兒,營造出公私協力、安心可靠的意象。標章製作完成將陸續寄送到各準公共幼兒園供懸掛,讓家長可資辨識。

    8432018-11-01
    主題摘要:
    教育部辦理2018準公共幼兒園記者會,發表「準公共幼兒園標章」,標章的設計理念象徵「公」與「私」合作的兩雙手,撐起一個個寶貝幼兒,營造出公私協力、安心可靠的意象。標章製作完成將陸續寄送到各準公共幼兒園供懸掛,讓家長可資辨識。

    其中106年及107年公立及非營利幼兒園已增設了656班,可增加1.7萬個就學名額。此外, 107學年首次推出「準公共幼兒園」機制,邀請私立夥伴共同參與,參與者保有原來的經營模式與教學理念;未參與的私立幼兒園,同樣具有發展特色及優質教學的空間,政府也會在明年8月提供育兒津貼。

    準公共機制分2階段推動,107學年於六都以外的15縣市先行辦理,目前已有近4成,計275家私幼夥伴與政府合作,成為準公共幼兒園,共計可嘉惠3萬名幼兒。就讀這些準公共幼兒園的家長每月繳費不超過4,500元,第3名以上子女再減1,000元,低收及中低收入戶家庭子女「免費」。

    15縣市107年準公共幼兒園之申請作業仍持續受理,歡迎有意願且符合要件的私立幼兒園提出申請。
    收聽答覆:
    答覆者:
    教育部 范巽綠政務次長
    答覆單位:
    教育部
    答覆時間:
    2018/10/30


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